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第7课时 从结绳计数说起 教学设计（表格式） 小学数学北师大版四年级上册2026新.doc

第7课时 从结绳计数说起 教学设计（表格式） 小学数学北师大版四年级上册2026新.doc

    第7课时从结绳计数说起

    课题

    了解计数方法的发展过程

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第14～15页的内容

    教学目标

    1．通过阅读，了解计数方法的演变过程，进一步体会其中所包含的位值思想。

    2．通过观察与交流活动，进一步认识自然数，了解自然数的特征。

    教学重点

    让学生读懂教材中呈现的材料,介绍计数的演变过程。

    教学难点

    认识十进制，认识自然数。。

    教学准备

    多媒体课件。

    教学过程

    备注

    一、创设问题，导入新课

    教师：从入学到现在，我们一直都在和数打交道，这些简洁明了的数究竟是怎样产生的呢？实际它经历了几千年的历史，这节课我们就从结绳计数来说起。（板书：从结绳计数说起）

    教

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