苏教版四年级数学下册第四单元用计算器计算教案.docxVIP

单元概述

“用计算器计算”是苏教版小学数学四年级下册的重要教学内容。在当今数字化时代，计算器作为一种便捷高效的计算工具，其应用已渗透到生活的方方面面。本单元的学习，旨在引导学生认识计算器，掌握其基本操作方法，并能运用计算器解决一些日常生活中或数学学习中遇到的较为复杂的计算问题。这不仅能减轻学生的计算负担，提高计算效率与准确率，更能培养学生运用现代信息技术解决实际问题的意识和能力，为后续更深入的数学学习乃至终身学习奠定基础。

本单元的教学核心在于“工具的认识与合理使用”。学生在之前的学习中，已经掌握了整数的四则运算方法，具备了一定的口算和笔算能力。引入计算器，并非是对传统计算能力的否定，而是对计算方式的一种补充和拓展，特别是对于一些数目较大、步骤较多的计算，计算器能展现其独特优势。教学中，应着重引导学生理解计算器只是一个辅助工具，关键在于何时用、如何用，以及如何正确地使用。

分课时教学设计

第一课时：认识计算器

一、教学内容

教材第XX页（注：实际教学时需补充具体页码），认识计算器的基本构造和常用键的功能，初步学习用计算器进行简单的加、减法计算。

二、教学目标

1.使学生初步认识计算器，了解计算器面板上常见按键（如数字键、运算符号键、开机键、关机键、等号键、清除键等）的名称和基本功能。

2.指导学生初步学会使用计算器进行简单的整数加、减法计算，并能根据计算结果判断操作是否正