原创力文档《一元二次方程》单元教学设计
学科数学年级八设计者
教材版本沪科版册、章下册第十七章
课标要求1.能根据现实情境理解方程的意义，能针对具体问题列出方程;理解方程解得
意义，经历估计方程解得过程.
2.理解配方法，能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程,
3.会用一元二次方
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