高中信息技术课程中培养学生信息素养与创新能力的研究与实践论文
**摘要**
在信息化时代背景下,高中信息技术课程不再局限于技术操作技能的传授,而是转向培养学生的信息素养与创新能力。信息素养是学生在数字化环境中获取、评估、创造和利用信息的能力,而创新能力则强调学生在信息技术的应用中展现出的批判性思维、问题解决能力及创新实践能力。本研究通过理论阐述与实践分析,探讨如何在高中信息技术课程中系统化培养这两项核心能力,为教育工作者提供可操作的教学策略,助力学生适应未来数字化社会的发展需求。
**关键词**
信息素养;创新能力;高中信息技术;课程设计;实践研究
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**一、概念阐述**
信息技术课程的
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