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- 2026-07-07 发布于四川
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初中英语单元作业设计案例一等奖
本单元围绕“健康生活”主题展开,旨在引导学生掌握与日常饮食、锻炼习惯及身体感受相关的核心词汇与句型,并能在实际情境中运用英语探讨健康生活方式的重要性。通过一系列递进式、实践性强的任务,培养学生的语言综合运用能力、批判性思维及团队协作精神。
一、单元教学目标
1.语言知识目标:
词汇:熟练掌握与食物(如fruit,vegetable,junkfood,balanceddiet)、饮料(water,milk,soda)、身体活动(exercise,run,swim,playbasketball/soccer)及身体状况(healthy,strong,tired,feelwell)相关的核心词汇与短语。词汇:熟练掌握与食物(如fruit,vegetable,junkfood,balanceddiet)、饮料(water,milk,soda)、身体活动(exercise,run,swim,playbasketball/soccer)及身体状况(healthy,strong,tired,feelwell)相关的核心词汇与短语。
语法:巩固并熟练运用一般现在时(特别是第三人称单数形式)描述习惯性动作;掌握情态动词should/shouldn’t表达建议的用法;能够正确使用频度副词(always,us
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