磨课:在学科原点和课堂实践中审问慎思
教学设计青年教师如何上好课?团队指导下的磨课显然是最经
常也最有效的路径。磨课的基本原则,专家老师们有非常丰富和接地
气的指导,总结来看,一般都会强调要搞清楚三个问题:教什么,怎
么教,为什么这么教或者还可以怎么教。为什么总是这样三点?说老
实话,我一直都有疑惑,或者说体会不深。这段时间,接连磨课五年
下册《认识方程》和四年下册《平移》,倒是让我感受很深。反
复打磨自己的课堂,一次次回到课堂情境,学科原点,为自己的教学
思考和教学行为找寻合理解释,在这样的思考和实践中,砥
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