初中音乐教师资格考试精要题解.pdfVIP

2020年下半年考试《初中音乐》题

1.音乐课上，黄老师学生分组为《小鸟、小鸟》创编4小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、沙

铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。这一活动属于义务教育音乐课程的哪个领域？（）。

A.表现B.创造C.音乐与相关文化D.感受与欣赏

2.手势中正确表达唱名“sol”的是（）。

A.

B.

C.

D.

3.欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱老师学生应用已学的音乐基础知识分析乐曲的、调性与变奏手法。这

一教学形式体现了哪种音乐美学理论？（）。

A.形式主义B.所指主义C.表现主义D.自然主义

布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分。“学生了解旋律模进的发展手法后，运用该手法写作音

4.

乐片段。”这属于哪个层次？（）。

A.识记B.分析C.应用