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高二英语：虚拟语气三种时态用法精讲

（适用年级：高中二年级，符合人教版/新课标教材要求，★为高二语法核心考点，覆盖核心概念、3类时态用法、4类常考题型、专项训练+参考答案，不得出现真实校名、人名）

一、基础认知（先记牢，答题不迷糊）

（一）核心概念★（必须背熟，考到直接用）

概念

含义说明

易混提醒

虚拟语气

表示与事实相反、主观愿望、假设推测的语气，不表示客观事实

与陈述语气（陈述事实）区分：Iamlate.（陈述事实，陈述语气）；IwishIwerelate.（与事实相反，虚拟语气）

与事实相反的假设

动作与事实相反，分对现在、过去、将来三种时态的虚拟

三种时态的动词形式固定，不可混用

if条件句虚拟

最典型的虚拟语气结构，分if引导的非真实条件句和含蓄条件句（无if，用without/butfor等）

if条件句从句和主句时态固定搭配，不可随意更改

含蓄条件句

不用if引导，用介词/介词短语/连词暗示条件，如without（没有）、butfor（要不是）、otherwise（否则）

结构：Without+名词，主句用虚拟语气

??易错提醒：

1.虚拟语气中，be动词统一用were（无论主语人称，现在时虚拟都用were，不用was，口语中was可接受但考试中优先用were）

2.情态动词的搭配：

对现在/将来虚拟：主句用would/could/migh