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  • 2026-07-08 发布于北京
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初中教学方式多样化十例

(洪湖市教研室,洪湖433200)

初中教学中,如何如神地驾驭,创造性地开发资源,使教学方式

多样化,为学生宽松、愉快的教学环境,是进行课程,提高教学质量的关键.笔者

就自己的教学实践谈谈这方面的体会,供参考.

1做实验激活探究

实验是进行探究的.很多现象,如果补充一些简单的实验,让学生亲自动手去

试一试,不仅可以激活探究,从而体验到过程的内在美,而且利用“学生

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