[53116097]第一节 化学真奇妙（教学设计）化学鲁教版五四学制2024八年级全一册[t].docxVIP

第一节化学真奇妙

一、知识目标

.学生能举例说明化学在日常生活、科技发展和社会进步中的重要应用，认识化学对人类生活和社会发展

的重要性。

.能通过实验现象准确辨识化学变化与物理变化，深刻理解“新物质生成”是化学变化的本质特征，牢固建

立“性质决定用途”的化学思维。

.初步认识物质是由微粒构成的，能通过简单实例说明分子、原子等微粒的存在和基本性质。清晰阐述化

1

2

3

学的概念，即化学是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科。

二、核心素养目标

1

.宏观辨识与微观探析：从宏观上观察化学变化的现象，微观上理解物质由分子、原子构成及化学变化中

粒子的变化。

.证据推理与模型认知：通过我国化学领域重大贡献（如人工合成结晶牛胰岛素、屠呦呦研制青蒿素）的

案例，感悟中国化学家攻坚克难的科研精神，激发对化学的兴趣，培养科学探究精神和创新意识。

.科学探究与创新意识：通过“教室物品原料溯源”活动和相关实验（如镁条燃烧、锌粒和稀盐酸反应等）

规范完成实验操作，建立“物质转化与人类生活”的关联模型。

2

3

，

一、教学重点

.化学在生活、科技、社会等方面的重要应用实例，让学生切实感受化学对世界的改变，认识化学的重要

性。

1

2

.物理变化和化学变化的概念、本质区别及常见变化类型的判断，这是学习化学的基础，有助于学生理解

物质的转化过程。

3

.认识物质是由微粒