[58642921]2.2乘法的初步认识2(课件)-2026-2027学年二年级上册数学人教版.pptxVIP

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[58642921]2.2乘法的初步认识2(课件)-2026-2027学年二年级上册数学人教版.pptx

人教版数学二年级(上)

1~6的表内乘法

第2课时乘法的初步认识(二)

1.乘法的初步认识

学习目标

Leaningobjectives

1

2

3

感悟乘法运算本质,建立乘法模型,提升运算与推理能力。

理解乘法是相同加数加法的简便运算,正确进行乘法与加法算式转换。

掌握用乘法解决“几个几相加”问题,熟练写出对应乘法算式。

乘法算式:————————

加法算式:——————————

()个()

课堂导入

()个()

加法算式:————————

乘法算式:————————

4×3=12

4+4+4=12

3

4

3×5=15

3+3+3+3+3=15

5

3

求几个相同加数的和,可以用乘法计算。

知识链接

Knowledgelink

思考:如何通过这些圆将加法和乘法联系在一起呢?

同学们,今天咱们来开启一场超有趣的数学探索,这一堆排列整整齐齐的圆,像小士兵一样,你能提出什么问题?

分析解答

一共有多少个圆?

2

新知探究

2

教材第13页例2

一共多少个圆?

列式解答。

4+4+4+4+4+4=24

4×6=24

加法算式:

乘法算式:

分析解答

一共有多少个圆?

2

6+6+6+6=2

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