高中信息技术选择性必修《三维模型构建与创意表达》教学设计
一、教学背景与设计理念
本课隶属于高中信息技术选择性必修模块,面向高中二年级学生开设。在完成了“数据与计算”、“信息系统与社会”等必修课程的学习后,学生已具备了一定的信息意识和计算思维基础。三维设计与创意作为选择性必修内容,旨在进一步拓展学生的数字化学习与创新能力,通过三维建模和动画设计,将抽象的创意构思转化为可视化的数字模型,从而深化对虚拟世界与现实世界关系的理解。
依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》,本单元设计紧扣“数字化学习与创新”和“计算思维”两大核心素养。设计理念上,摒弃单纯的软件操作技能讲授,转
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