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北京市高级中学语文阶段性检测试题（含详细答案）

考试时长：150分钟满分：150分

注意事项：

1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、班级填写在答题卡指定位置。

2.全部答案必须作答在答题卡上，试卷作答无效。

3.考试结束后，仅上交答题卡。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

中国古典美学始终以“意境”为核心范畴，区别于西方美学侧重形象再现与理性思辨，意境是中国人感知世界、安顿心灵的独特审美方式。意境并非单纯的景物描摹，也不是主观情感的直白抒发，而是“情与景偕、意与象通”的有机融合，是主体心境与客观物象相互激荡、交融共生生成的审美空间。

意境的诞生，根植于中国传统的天人合一思想。儒家倡导“仁者乐山，智者乐水”，将自然山水与人格修养绑定，以自然物象寄托道德情怀；道家主张“天地与我并生，而万物与我为一”，消解物我边界，追求人与自然的浑然统一。儒道两家的审美内核相辅相成，共同构筑了意境美学的精神根基，让中国古典文学艺术始终跳出纯粹的写实与抒情，走向虚实相生的审美境界。

虚实相生是意境最核心的审美特质。清代画家笪重光在《画筌》中言：“虚实相生，无画处皆成妙境。”所谓“实”，是文本、画作中可感可见的实景、实事、实景，是具象的审美载体；所谓“虚”，是潜藏在物象背后的情思、意蕴、余味，是超越文字与画面的精神空间。古典诗词