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部编人教版二年级下册语文第一单元教案

一、单元概述

本单元以“春天”为主题，编排了《古诗二首》（《村居》《咏柳》）、《找春天》、《开满鲜花的小路》和《邓小平爷爷植树》四篇课文，以及一个“语文园地一”。这些诗文充满了春的气息，语言生动形象，易于激发学生对大自然的热爱和对美好生活的向往。通过本单元的学习，学生将在识字写字的基础上，感受春天的美景与生机，体会春天里人们的活动与情感，初步培养热爱大自然、热爱生活、积极参与劳动的态度。同时，继续巩固朗读技巧，积累语言，提升阅读理解能力和初步的口语表达、书面表达能力。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《古诗二首》和《找春天》中自己喜欢的段落。

3.结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。

4.学习默读，做到不出声，不指读。

5.能结合课文内容，展开想象，感受春天的美好。

6.学习观察生活，能用几句话写出自己发现的春天，乐于运用阅读和生活中学到的词语。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、图文结合、联系生活等方式，引导学生理解课文内容，感受春天的特点。

2.注重朗读训练，引导学生在朗读中体会情感，培养语感。

3.鼓励学生主动识字，运用多种识字方法（如加一加、减一