（共19页PPT）第1课时简单的数据收集与分类整理.pptxVIP

第八单元数据的收集和整理（一）苏教小学数学二年级下册简单的数据收集与分类整理

新课导入这是同学们收集的积木，不同颜色的积木各有多少块呢？该如何进行数据的收集和整理呢？

例题讲解下图中有哪些人？分别在做什么？你还想知道些什么？

要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类？可和学生分成两类。可以按参加的活动分成三类，还可以……

我用一个“”表示一个人。我用一个“”表示一个人。老师学生看书下棋做游戏小组合作，选择一种标准分一分，并用自己的方法表示分类的结果。

看书下棋做游戏老师学生（1）图中有多？学生呢？图中有，12个学生。

看书下棋做游戏老师学生（2）参加每种活动的分别有多少人？看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。

看书下棋做游戏老师学生（3）你还知道些什么？和同学交流。

分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。按不同的标准分类，结果是不同的。回顾分类整理的过程，你有哪些体会？

新知应用1.分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。红黄蓝长方体正方体圆柱球5355323

2.下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。

可以按面值整理。

可以按图案整理。

可以按版式整理。横版竖版

3.你们小组里一共有多少个同学？可以按怎样的标准分一分？互相说一说。

课堂小结简单的数据收集与分类整