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2025-2026学年济南的冬天教学设计考研

一、教学内容分析

本深层情感逻辑欠缺表达不够精准素质上五教学过程设计一导入环节分钟播放济南冬天实景视频配乐城里的月光画面呈现阳光下的趵突泉青灰色的老城矮山教师提问视频中的济南冬天与你们印象中的北方冬天有何不同老舍为何称其为宝地学生自由发言后教师引出课题今天我

1.本节课的主要教学内容。人教版语文七年级上册第三单元《济南的冬天》，

聚焦老舍笔下济南冬天“温晴”的整体特征，通过山景（小山秀气、围城如摇篮）、

水景（水色绿、温暖）的细腻描写，分析“以情驭景、情景交融”的写作手法，品

味朴素中见诗意的语言风格，