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- 2026-07-08 发布于湖北
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1.B;解析:苔藓植物涵蓄水分体现生物影响环境,“山上栽树,等于
修库”也体现生物影响环境,A项体现环境影响生物,C、D项体现生物
之间的关系。
2.B;解析:图一盖盖玻片操作不当会产生气泡,图二中②是气泡,①
是细胞重叠,③是视野模糊,④是正常细胞。
3.A;解析:煮沸破坏细胞膜的选择透过性,液泡中的色素进入汤汁,
叶绿体与色素无关,细胞壁具有全透性。
4.C;解析:过程a是细胞分裂,变化最明显的是染色体,A错误;过程
e是细胞分化,形成的细胞大部分失去分裂能力,B错误;心脏和肺属
于器官,即③所示结构层次,C正确;植物体没有系统层次,D错误。
5.A;解析:小麦堆放发热是因为呼吸作用释放能量,光合作用需要光,
蒸腾作用散失水分,吸收作用吸收物质。
6.C;解析:提高二氧化碳浓度可增强光合作用,提高产量,A项提高氧
气浓度促进呼吸作用消耗有机物,B项降低光照强度减弱光合作用,D
项一次性施大量肥易烧根。
7.A;解析:受精卵发育成胚,种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶4
个结构,萌发时胚根先突破种皮,花生是双子叶植物,种子无胚乳。
8.B;解析:由图可知,烟丝浸出液浓度超过10%时,金鱼呼吸频率下降,
A项配置时戴手套正确,C、D项由实验可推测吸烟有害。
9.D;解析:图二中乙模拟吸气,施救者向溺水者吹气时,溺水者被动
吸气,应是图二中
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