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幼儿园大班教案《折五角星》含反思

五角星，这个闪耀着独特光芒的几何图形，不仅是许多国家国旗上的重要元素，也常常出现在孩子们喜爱的玩具、饰品和绘本中，象征着光明、希望与胜利。在幼儿园大班开展折纸五角星的活动，不仅能让孩子们在动手操作中感受图形变换的奇妙，还能有效锻炼他们的手部精细动作、空间想象能力和耐心。本次活动旨在引导孩子们在轻松愉快的氛围中，初步学习五角星的折叠方法，体验成功的喜悦。

活动目标

1.引导幼儿对折叠五角星产生兴趣，愿意尝试用正方形纸张独立完成折叠过程。

2.帮助幼儿初步感知五角星的对称美和简洁美，培养初步的空间知觉。

3.学习折叠五角星的基本步骤和方法，发展手部小肌肉群的灵活性和手眼协调能力。

4.在折纸过程中体验探索的乐趣，培养初步的耐心和坚持性，乐于展示自己的作品。

活动准备

1.物质准备：

*各色正方形手工纸若干（大小适中，建议边长为10-15厘米，便于幼儿操作；颜色鲜艳，能激发幼儿兴趣）。

*教师用的大正方形示范纸一张。

*已经折好的五角星范例若干，悬挂或摆放在幼儿能看到的位置，供幼儿欣赏和参考。

*轻音乐（在幼儿操作环节播放，营造轻松氛围）。

*小托盘或小筐若干，用于放置纸张和幼儿作品。

2.经验准备：幼儿已有一定的折纸基础，如会对折、对角折等简单技能；见过五角星的形状。

活动过程

一、情境导入，激发兴