儿童文学的特点.ppt

教学目标

了解儿童文学的特点，了解童话、寓言和历史故事的文体特征

掌握童话、寓言和历史故事的鉴赏方法

学习建议

自觉运用儿童文学鉴赏理论和基本方法对童话、寓言和历史故事进行鉴赏

保证儿童文学作品的阅读量，积累鉴赏经验

尝试在鉴赏中写作小评论，提高鉴赏水平;重点难点?

1．什么是儿童文学？儿童文学与成人文学的主要区别

2．幻想性和想象性：儿童文学的最基本特征

3．儿童式的哲学：儿童文学的深层文化底蕴

4．童话的艺术表现手法

5．寓言的象征性寓意

6．关于历史故事的当代性观照

7．关于童话、寓言和历史故事的异同点

教学课时：9节

教学内容;第一节儿童文学概说

第二节童话鉴赏

第三节寓言鉴赏

第四节历史故事鉴赏

思考与练习的解答概念要领;一、儿童文学的定义

是适合于各年龄段落儿童阅读，有助于他们身心健康，用符合儿童心理特点、接受能力和审美要求的表现形式创作的文学。其中包括部分有益于儿童成长、受儿童喜爱并富有童趣的成人文学作品。

共性：艺术形象的间接性，反映生活的广阔性，

表现思想的深刻性，传达感情的丰富性

个性：富于儿童情趣

;;二、儿童文学的特点：

1、思维的幻想性和想象性

幻想和想象是儿童文学区别于成人文学的首要特征。在儿童文学中，它是思维的出发点，是最为重要的基础性的艺术方式和手段。