语文园地三 慕课堂版详细教案.pdf

语文园地三

教学目标

1.结合阅读体验,交流连续细致观察的好处,逐步养成留心观察的习惯。

2.正确搭配动物和它的“家”,知道动物的“家”有不同的说法。

确那微斜的门口经过仔细耙扫收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴蟋蟀的住宅预设拟人的手法写出了蟋蟀的鸣叫这是作者听到想到的师我们在观察时也可以像作者一样用眼睛看用耳朵听用心想还可以用手触摸用鼻子闻用嘴巴尝爬山虎的脚

3.通过比较句子,体会表达的准确性。

4.积累与秋天有关的气象谚语。

教学重

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