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幼儿园新冠肺炎疫情信息通报流程

一、总则

为有效应对幼儿园内可能出现的新冠肺炎疫情，规范信息收集、报告、传递和发布程序，确保疫情信息的准确性、及时性和权威性，最大限度保障在园幼儿、教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本流程。本流程依据国家及地方相关疫情防控法律法规和指引文件，结合本园实际情况制定。

二、信息的初步发现与核实

（一）信息来源

1.晨检与午检发现：保健医、班级教师在每日晨检、午检及日常观察中，发现幼儿或教职工出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关症状。

2.师生或家长主动报告：幼儿或教职工本人、其监护人或家属主动向幼儿园报告本人或共同居住人出现疑似症状、核酸检测异常或确诊情况。

3.疾控部门或上级通知：接收到属地疾控中心、教育行政部门等关于本园师生涉及疫情的通知。

（二）初步核实

1.症状询问与记录：对于报告的疑似症状者，保健医或指定负责人应立即通过电话或当面（做好防护）详细询问症状出现时间、具体表现、近期旅居史、接触史、是否有共同生活人员出现类似症状等信息，并做好详细记录。

2.信息真实性确认：对于家长或教职工报告的核酸检测异常或确诊信息，应初步核实相关证明材料（如检测报告截图等），确保证息的真实性。

3.排除普通疾病：在确保安全的前提下，初步判断是否可能为普通感冒、流感等其他常见疾病，避免过