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小学科学探究：校园电子废弃物回收利用创新实验与成果展示论文

**摘要**

校园电子废弃物（e-waste）回收利用是当前小学科学教育中亟待关注的重要议题。通过创新实验与成果展示，引导学生探究电子废弃物的危害、回收方法及资源化利用途径，不仅能够培养学生的环保意识，还能提升其科学探究能力与实践创新精神。本文结合小学科学课程特点，设计了一系列互动性强的实验活动，以学生为主体，通过观察、实验、合作与展示等环节，深化对电子废弃物处理的理解，并提出可行性建议，为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

小学科学；电子废弃物；回收利用；创新实验；成果展示

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**一、引言**

在科技飞速发展的今天，电