核心素养导向下小学英语三年级下册Unit1PartBLet‘stalk对话教学精品教案.docxVIP

核心素养导向下小学英语三年级下册Unit1PartBLet‘stalk对话教学精品教案

一、教学背景分析

（一）单元整体解读【重要】

本单元是PEP（三年级起点）三年级下册第一单元，主题范畴属于“人与自我”和“人与社会”，核心话题为“结识新朋友”（Meetingnewpeople）或“重返校园”（Wel......toschool）。本单元是学生开启下半学期英语学习的起始单元，起着承上启下的关键作用。它既承接了三年级上册中关于问候、自我介绍（Hello,I’m...）的基础知识，又为本册后续单元学习描述人物、表达喜好等话题奠定了语言与情感基础。整个单元通过呈现新学期伊始，同学们相互介绍、询问籍贯、认识新朋友等真实校园生活场景，引导学生逐步掌握如何用英语进行初次见面的基本社交互动。本课时PartBLet‘stalk是单元核心对话课型，是在PartA学习了“I’mfrom...”介绍自己籍贯的基础上，进一步拓展至询问和回答第三人称的国籍或籍贯，并学习更为丰富的礼貌交际用语。

（二）本课时教材分析【基础】

......et’stalk板块呈现了一段发生在校园内的简短对话。对话中，吴一凡向陈洁介绍新朋友Amy，陈洁随后与Amy展开交流，询问了Amy的籍贯。对话的核心功能句为“Whereareyoufrom？I‘mfro