《3.2中华民族精神的主要内容》教学设计
姓名:学科:道德与法治年级:七年级全一册
一、四维核心素养
政治认同:认同中华民族精神的内涵与价值,坚定民族自信与爱国情怀;道德修养:传承民族精神
优良品格,践行传统美德;法治观念:明确维护民族精神的责任义务;公共参与:以实际行动弘扬民族
精神,主动参与民族精神传承实践,增强民族凝聚力。
二、重难点
重点:掌握中华民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的核心内
容,理解其时代价值。难点:结合新时代实践理解民族精神的传承
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