《北京市高校高水平女子排球运动员文化课学习倦怠因素与改善建议（附问卷）》13000字.doc

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北京市高校高水平女子排球运动员文化课学习倦怠因素与改善建议

摘要

多年来，高水平运动员政策在执行的过程中出现了很多弊端，很多家长和学生认为从事体育行业就是为了上一个好的大学，但这和当时设立本政策的意义和初衷是完全相悖的，现在的政策调整，不妨猜测是发展到一定阶段的必然结果。经过调查研究发现，现在高水平运动员都普遍存在了学习倦怠方面的问题。高水平运动员大部分学习基础差，对文化课缺乏兴趣，在学习过程中因政策倾斜对自我要求较低，训练比赛任务繁重，极易造成倦怠。这对高水平运动员在日后为体育产业、全民体育发展以及提高全民健康素质服务产生重要的影响。本文以北京市高校高水平女排运动员为研究