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尊敬师长，传承美德--小学主题班会课件

一、语文（30分）

1.请用“尊”字组词，再用所组的词写一句话。（5分）

2.写出两句关于尊敬师长的名言警句。（6分）

3.阅读短文，回答问题。（14分）

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明礼貌的体现吗？

（1）短文写了列宁的一件什么事？（4分）

（2）列宁为什么要让女工先过去？（4分）

（3）从这件事中，你体会到了什么？（6分）

二、品德与生活（30分）

1.在与老师相处中，你遇到过哪些让你感动的事情？请简单描述一下。（10分）

2.当你和老师意见不一致时，你会怎么做？（10分）

3.说一说尊敬师长在我们生活中有什么重要意义。（10分）

三、综合实践（40分）

1.设计一份感谢老师的手抄报，要求内容丰富，排版合理。（20分）

2.组织一次“尊敬师长”的主题演讲活动，你会如何准备？请简要说明步骤。（20分）

答案与解析：

语文：

1.组词：尊重。造句：我们要尊重每一个人的劳动成果。

解析：考查学生对字词的理解和运用能力。

2.示例：一日之师，终身为父。师者，所以传道受业解惑也。

解