【新教材】岭南美版（2024）七年级上册美术第11课 生态和谐新景观 教案.docx

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【新教材】岭南美版(2024)七年级上册美术第11课生态和谐新景观教案

一、核心素养目标

1.审美感知：学生能够敏锐感知现代景观艺术设计所呈现出的多元美感，深入理解其将生态理念、艺术创意、人文内涵与科技元素相融合的独特魅力，精准把握不同景观设计所蕴含的地域特色和文化底蕴，显著提升对景观艺术的审美鉴赏能力。

2.艺术表现：学生熟练掌握分析景观设计作品的方法和技巧，能够运用丰富的美术语言，如线条、色彩、形状、材质等，准确表达自己对景观设计的理解和感受。通过创意实践活动，如绘制景观设计草图、制作简单的景观模型等，将生态和谐的理念转化为具体的艺术表现形式，切