- 0
- 0
- 约5.59千字
- 约 26页
- 2026-07-09 发布于江苏
- 举报
人教版(新教材)九年级上册25.3(第2课时)传播问题与一元二次方程第二十五章一元二次方程
情境引入新知探究典例精析本课总结当堂练习看一看:观察下图中图形的构成,试着发现它们的规律.每次变化都是由一个铃铛变化出3个铃铛
情境引入新知探究典例精析本课总结当堂练习某种传染病的传染速度很快,如果开始有1个人被传染,经过两轮传染后共有121个人被传染,那么每轮传染中平均1个人传染了多少个人?第2轮第1轮第1轮传染后人数x+1第2轮传染后人数x(x+1)+x+1A可以二次传染......12
您可能关注的文档
- 23.2+中位数与众数(教学课件)数学新教材冀教版九年级上册.pptx
- 25.3(第3课时)平均变化率与一元二次方程(大单元教学课件)数学新教材人教版九年级上册.pptx
- 25.3(第4课时)循环赛与一元二次方程(大单元教学课件)数学新教材人教版九年级上册.pptx
- 2026及未来5年氧漂水项目可行性研究报告.docx
- 2026年铜水暖件项目可行性研究报告.docx
- 2026及未来5年卧式浸渍纸干燥生产线项目可行性研究报告.docx
- 2026年钩针靠垫项目可行性研究报告.docx
- 2026年钳形电流监视器项目可行性研究报告.docx
- 2026年钢质防火窗项目可行性研究报告.docx
- 2026年钾动力项目可行性研究报告.docx
原创力文档

文档评论(0)