浙教版七年级数学下册基础知识第14讲数据与统计图表课件.pptVIP

第十四讲数据与统计图表知识导引1.数据的收集与整理.(1)数据收集方法：①直接途径：观察、测量、调查、实验；②间接途径：查阅文献资料，使用互联网查询；(2)数据整理方法：分类、排序.2．全面调查与抽样调查.(1)对所有的考察对象作调查叫做全面调查.全面调查可直接得到较为全面、可靠的信息，但也因此使花费的时间较长，耗费的人力、物力也较大；(2)从所有对象中抽取一部分作调查分析叫做抽样调查.3．总体、个体、样本、样本容量.我们把所要考察的对象的全体叫做总体，把组成总体的每一个考察的对象叫做个体，从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本，样本中个体的数目叫做样本容量.注意写总体、个体、样本的时候要写上考察对象.4．统计图.(1)条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目，直观地看出数据的量的多少；(2)折线统计图：能清楚地反映事物的变化走向情况；(3)扇形统计图：能直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例.扇形统计图的特点：①圆代表总体；②扇形代表总体中的不同部分；③扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.制作扇形统计图的步骤：①求各部分比例；②计算各部分圆心角度数；③画圆；④根据度数画扇形；⑤填写成分名称，填写百分比.注意：所有统计表和统计图都要写出标题.(2)频数直方图：由若干个宽等于组距，面积表示每一组频数的长