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苏教版数学二上6.1《7的乘法口诀》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：二年级

教学主题或章节：苏教版数学二上6.1《7的乘法口诀》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学重难点进行了明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段：张教师通过一个有趣的数学故事导入新课，激发了学生的学习兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段：张教师采用了讲授、讨论、实践等多种教学方法。在讲解7的乘法口诀时，教师引导学生进行小组讨论，让学生在讨论中理解口诀的含义。同时，教师还设置了多个实践环节，让学生通过实际操作来巩固口诀。

结束阶段：张教师对本节课的内容进行了总结归纳，强调了7的乘法口诀的重要性。在布置作业时，教师设置了不同难度的题目，以便因材施教。

3.师生互动

张教师注重与学生的交流，课堂提问频繁，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极回答问题。学生之间的合作学习效果良好，能够相互帮助