部编版七年级下册“唐朝的中外文化交流”图文互证教学教案.docxVIP

部编版七年级下册“唐朝的中外文化交流”

图文互证教学教案

适用学段：七年级

学科：历史（部编版）

文档类型：图文互证教学教案

核心亮点承诺：这份教案把历史课本上那几张容易被学生一眼带过的插图，变成了真正的学习证据。我不讲空洞的“盛唐气象”，而是带着学生从《弘法大师行状绘词》里找唐朝的家具样式、从日本唐招提寺的屋瓦上读大唐的工匠精神、从玄奘西行路线图里算他一步一步走了多远。每一个教学环节都设计了对图的“追问链”和配套的学习任务单，学生不是在“看图说话”，而是在“用图证史”。教案里还附了我多年搜集的一套可直接打印的高清图片线索卡和文物信息卡，以及针对农村学校多媒体条件不足时的纸面替代方案。

使用说明与痛点解决

这份教案最适合教部编版七年级下册第4课“唐朝的中外文化交流”的历史老师，尤其适合想在公开课或常态课中落实“史料实证”核心素养的同仁。它解决的最大痛点就是：学生学中外文化交流，很容易变成背几个名字——遣唐使、鉴真、玄奘——却完全感受不到文化究竟是怎样一砖一瓦地流动的。我用图文互证的办法，让图像不是插图而是主料，文字记载和图像遗存两相对照，学生自己就能推出结论。使用时要特别注意：图不能一次性全撒出去，要一张一张放，每一张都带着一个具体的问题；如果教室没有多媒体，教案里也准备了纸质图片卡的替代方案，提前打印出来就行。本资料为经验分享，请根据本校、本班实际情况调整使用。

一、课题与课型