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5 口腔里的消化 教学设计2026新科学四年级上册教科版.pdf

5 口腔里的消化 教学设计2026新科学四年级上册教科版.pdf

    第5课口腔里的消化

    教科版四年级科学上册第二单元《呼吸与消化》

    一、课程标准依据

    本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“生命系统

    的构成层次”领域，核心概念为“口腔是消化过程的起点”。通过咀

    嚼馒头实验、观察牙齿等活动，了解口腔中的主要消化器官及其功能，

    认识到口腔消化为后续消化过程做好准备。

    二、单元分析

    本课是单元第5课，属于消化线索的起始课。前4课完成了呼吸

    线索的探究，从

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