八年级语文下册第三单元11核舟记教案新人教版.doc

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11核舟记

课题

核舟记

课型

新授课

课时安排

2课时

课时

安排

建议本课依据学情分课时。第一课时进展自主学习反响及整体感知、构造梳理。其次课时进展课文具体感知的沟通展现及当堂检测。可适当调整。

教学目标

学问与技能：

1.积存常见的文言文实词、虚词，初步生疏文言文中的通假字现象。

2.了解我国古代艺人超群的雕刻技艺。

过程与方法：

1.学习把握本文运用说明和描绘相结合的笔法。

2.理清文章的整体思路，探明主体局部的说明挨次。

3.学习本文“总——分——总”的构造形式。

情感态度与价值观：

文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远超群的雕刻技艺和独特的才华，热