大班社会课教案《全世界的竞赛—奥运会》
一课三研过程性资料大班社会:全世界的竞赛--奥运会
一.集体备课的思考:
功的过程也有助幼儿习得学会坚持不怕困难善与人合作等优良的社会品质因而奥运会这一主题自然成为幼儿园社会领域教育活动设计的重要内容之一活动中我重视孩子们的兴趣和需要让孩子们根据自己已有的知识经验去探索去摆弄去了解去掌握更多的奥运信息和资料鼓励孩
通过看一看,讲一讲的活动方式,了解奥运标志--五环旗,和
2008年奥运会会徽的含义。出示奥运会标志--五环,请幼儿说一说五
环的象征意义。(五环旗是奥运会的象征,它代表全世界
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