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家长学校工作档案管理制度

第一章总则

第一条为规范我校家长学校各项工作的有序开展，客观、真实、完整地记录家长学校的办学历程与成效，促进家长学校工作的制度化、规范化和科学化建设，不断提升家庭教育指导服务质量，依据国家及地方关于家庭教育工作的相关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

第二条本制度所称家长学校工作档案（以下简称“档案”），是指在家长学校成立、建设、运行、管理及各项教学活动中直接形成的，具有保存价值的文字、图表、声像、电子数据等不同形式的历史记录。

第三条档案管理工作是家长学校工作的重要组成部分，是评估家长学校办学质量、总结办学经验、改进工作方法、提升办学水平的重要依据。全校上下应高度重视，认真执行本制度。

第四条档案管理工作遵循以下原则：

（一）真实性原则：档案内容必须真实反映家长学校工作的实际情况。

（二）完整性原则：档案收集应全面、系统，确保各项工作环节均有记录可查。

（三）规范性原则：档案的收集、整理、归档、保管、利用、销毁等环节均应符合规范要求。

（四）保密性原则：对涉及个人隐私、学校机密的档案内容，应严格遵守保密规定。

（五）实用性原则：档案管理应便于查询、利用，服务于家长学校的教学与管理实践。

第二章档案的主要内容

第五条家长学校档案主要包括以下类别：

（一）办学基础类

1.上级主管部门关于成立家长学校的批复文件或相关通知。

2.家长学