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一升二数学暑假作业（系统巩固版）

一、100以内数的认识与计算

（一）100以内数的认识

本模块聚焦一年级上册核心知识点，重点考查数的读写、组成、大小比较、数位认知等基础内容，夯实学生对数位、计数单位的理解，为二年级计算学习筑牢基础。

1.填空题

（1）基础数位填空

①一个两位数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。

②78里面有（）个十和（）个一；5个十和9个一组成的数是（）。

③最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。

④69的相邻数是（）和（）；80前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

⑤数位表中，十位上是6，个位上是3，这个数是（）。

（2）数的规律填空

①按规律填数：22、24、26、（）、（）、32、34。

②按规律填数：90、85、80、（）、（）、65、60。

③按规律填数：11、22、33、（）、（）、66、77。

2.比较大小

在括号里填上“”“”或“=”。

45（）5478（）7560（）5999（）100

36（）3681（）1870（）6955（）66

3.判断题（对的打“√”，错的打“×”）

①55中两个“5”表示的意义相同。（）

②读数和写数都从高位起。（）

③10个十是100。（）

④比30大且比40