5.15 早期殖民掠夺 统编版九年级历史上册.pptxVIP

第15课早期殖民掠夺血与火的资本积累九年级上册|世界历史

学习目标01/课程标准殖民扩张的演进脉络厘清葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国的殖民扩张顺序与核心区域，掌握列强从早期掠夺到霸权争夺的发展轨迹，理解殖民霸权更迭的内在逻辑。三角贸易的深度解构剖析“三角贸易”的航线构成与交易实质，理解其作为资本原始积累重要手段的血腥性与残酷性，认识这一贸易模式对非洲人口结构与社会经济的毁灭性打击。殖民影响的辩证审视客观评价殖民掠夺对欧洲资本主义发展的加速作用，同时深刻认识其对殖民地经济、文化与社会发展造成的破坏性后果，理解其对世界格局形成的深远影响。02/核心素养目标唯物史观：洞察资本积累本质透过现象看本质，理解资本原始积累的野蛮性与历史推动作用，把握生产力发展与殖民扩张的内在联系。时空观念：构建殖民历史坐标在特定的时空框架下，梳理殖民帝国的兴衰更迭，把握不同阶段的扩张特征与全球势力范围的演变。史料实证：还原历史真实图景运用契约、日记、档案等史料，实证殖民掠夺的具体史实，探究历史表象背后的深层动因与利益纠葛。历史解释：多维解读双重影响基于史实对殖民扩张进行理性分析，阐释其对世界市场形成、东西方发展差距的深远影响与历史教训。家国情怀：树立民族平等意识深刻反思殖民主义的罪恶，树立尊重主权、反对霸权的观念，培养人类命运共同体的价值取向与国际视野。

情境导入：图像设疑这是19世纪玻利维亚波