2.2 做更好的自己（教学设计）七年级道德与法治上册（统编版）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中道德与法治

年级

七年级上册

学期

秋季

课题

2.2做更好的自己

教科书

书名：道德与法治教材出版社：人民教育出版社

教材分析

《做更好的自己》是七年级上册第一单元第二课第二框的内容。本框在学生初步了解正确认识自己的途径和方法之后，深入探讨如何做更好的自己，具有重要的承上启下作用。

本框分为两个部分。第一部分引导学生理解做更好的自己的原因，帮助学生认识到每个人都是独一无二的，都有自己的特点和潜力，要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己。第二部分主要引导学生掌握做更好的自己的途径和方法，包括接纳自己、欣赏自己、扬长避短、主动改正缺点、激发潜能以及在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我等，旨在增强学生认识自我、完善自我的