五级奥数应用题方程组解法综合教师版.pdfVIP

方程组解法综合

知识框架

知识点说明：

一、方程的

，知道古代的方程到底样子的吗？公元263年，数学家所著《九章算术》一书

里有一个例子：“今有上禾三秉，中禾二秉，下禾一秉，实三十九斗；上禾二秉，中禾三秉，下禾一秉，实

三十四斗；上禾一秉，中禾二秉，下禾三秉，实二十六斗。问上、中、下禾实一秉各几何？”列出的“方

程”如图所示。

方程的英语是equation，就是“等式”的意思。清朝初年，的数学家把equation译成“相等

式”，到清朝九年才译成“方程”。从这时候起，“方程”这个词就表示“含有未知数的等式”，而刘

徽所说的“方程”就叫做“方程组”了。

二、学习方程的目的

使用方程有助于解决数学难题，作为代数学最基本内容，方程的学习和使用不但能为未来初中阶段数学

学习打好基础，同时能够将抽学直观表达出来，能够帮助学生更好的理解抽象的数学知识。

三、解二元一次方程组的一般方法

解元次方的关的步：是消元，即将二元一次方程或多元一次方