一年级跳跃与游戏单元教学计划1.docxVIP

一、指导思想

本单元教学以《义务教育体育与健康课程标准》为指导，立足一年级学生的身心发展特点，坚持“健康第一”的教育理念。通过创设生动有趣的教学情境，将基本跳跃技能的学习融入到游戏活动中，激发学生对体育活动的兴趣，培养其积极参与体育锻炼的习惯。教学过程中，注重学生身体协调性、灵敏性的发展，同时渗透合作意识与规则意识的培养，让学生在玩中学、学中乐，体验运动的快乐与成功的喜悦。

二、教学对象

小学一年级学生

三、单元课时

本单元计划为3课时。

四、单元教学目标

（一）知识与技能

1.初步认识并学习几种基本的跳跃方式，如双脚向前跳、双脚向上跳、单脚跳（单脚站立）等。

2.初步掌握双脚向前跳的动作要领：屈膝、摆臂、向前上方蹬地跃起，落地屈膝缓冲。

3.尝试在游戏中运用所学跳跃技能，提高身体的协调性和灵敏性。

（二）过程与方法

1.通过模仿、体验、练习等方式，感受跳跃的乐趣，学习基本跳跃动作。

2.在游戏活动中，学会观察、思考，并与同伴合作完成任务。

3.初步了解体育活动中的安全常识，学会自我保护。

（三）情感态度与价值观

1.乐于参与跳跃和游戏活动，体验运动带来的快乐。

2.培养勇敢、自信、不怕困难的精神品质。

3.遵守游戏规则，表现出对同伴的尊重与合作意识。

五、单元教学重难点

（一）教学重点

双脚向前跳的正确动作：屈膝预摆，蹬地有力，落地缓冲。

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