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- 2026-07-08 发布于广东
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部编版八年级语文下册第三单元《课外古诗词诵读》同步练习
前言
古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的情感、深邃的思想和精湛的艺术。本单元的《课外古诗词诵读》精选了《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》四首经典诗作,它们或表达质朴的情感,或展现豁达的胸襟,或描绘壮丽的景色。为帮助同学们更好地理解和掌握这些诗歌,特设计本同步练习。希望通过练习,大家能进一步提升古诗词的鉴赏能力和文化素养。
《式微》(《诗经·邶风》)
一、基础积累与运用
1.给下列加点字注音。
式微()胡不归()微君之故()中露()
2.解释下列加点词语的含义。
(1)式微式微,胡不归?
式微:_________胡:_________
(2)微君之故,胡为乎中露?
微:_________故:_________中露:_________
3.用现代汉语翻译诗句“微君之躬,胡为乎泥中?”
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二、理解与赏析
4.这首诗表达了怎样的思想感情?
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5.诗歌反复咏叹“式微式微,胡不归?”有何作用?
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