小学语文四年级下册《触摸春天》深度解读与核心知识清单.docx

小学语文四年级下册《触摸春天》深度解读与核心知识清单

一、学科定位与核心素养目标

【学科】：小学语文

【学段】：四年级下册

【单元主题】：第五单元“热爱生命”

【文本性质】：抒情散文（哲理散文）

【核心素养指向】：

1.语言建构与运用：品味文本精炼、优美的语言，学习通过细致的动作描写展现人物内心世界的方法。积累文中的重点词语和含义深刻的句子。

2.思维发展与提升：通过联系上下文、结合生活实际、展开想象等方法，理解含义深刻的句子，培养学生的直觉思维、形象思维和逻辑思维，初步感悟文章蕴含的哲理。

3.审美鉴赏与创造：在朗读中想象画面，感受盲童安静丰富多彩的内心世界和春天的美好，体会文本的语