小学五年级科学(教科版上册)《计量时间》单元 摆的快慢 核心概念建构与实验探究知识清单.docx

小学五年级科学(教科版上册)《计量时间》单元 摆的快慢 核心概念建构与实验探究知识清单.docx

小学五年级科学(教科版上册)《计量时间》单元摆的快慢核心概念建构与实验探究知识清单

一、单摆系统的核心概念建立与测量规范

(一)认识摆的基本构造【基础】

任何一个简单的摆系统,都由两个核心部分组成。悬挂的上端通常固定在铁架台的横杆上,连接的部分称为摆绳,它提供了让摆锤可以自由往返运动的柔性连接。摆绳下端系着的重物称为摆锤,它是整个摆动系统质量集中的主体。摆锤可以是任何有重量的物体,如钩码、螺帽、垫圈等。摆从静止状态被拉到一侧,摆锤偏离竖直位置的最大距离所对应的那个角度,称为摆幅。在研究过程中,我们还需要明确摆动一次的定义:摆锤从起点出发,摆过去再摆回来,重新回到起点位置,计为摆动一

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