原创力文档手指印画
教材分析
每个人的手指大小、形状、纹理都不一样，但平时学生往往不太注
你知道是用什么玩的吗叶子拓印其实在生活中还可以利用其他有花纹的东西来玩同学们多观察身边的事物新教师第一次这么正式的上一节美术课从中学到的很多感觉自己也成长了从最开始的选课漫无目标不知道该怎么选课选什么样的课在教了几位有经验的美术教师后初步定
意。本科编排的目标是通过看看、印印、想想、画画等活动，引导学
生学会注意观察身边的事物；通过观察手指纹路的形状与大小，初步
了解自然世界各种各样的纹
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