原创力文档《6.3依法治理民族事务》教学设计
姓名：学科：道德与法治年级：七年级全一册
一、四维核心素养
政治认同：认同我国民族政策与法治治理理念，树立中华民族共同体意识；法治观念：知晓民族事
务治理的法律依据，树立依法处理民族关系的法治思维；道德修养：践行民族团结道德规范，尊重各民
族文化习俗；责任意识：主动维护民族团结，自觉抵制破坏民族关系的言行，承担公民责任。
二、重难点
重点：理解我国依法治理民族事务的核心法律依据与政策要求，掌握维护民族团结的具体做法。难
点：将法治思维融入
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