2026四上第一单元大单元任务二课件.pptxVIP

1课程基本说明演讲人

1课程基本说明012任务核心目标定位024学习评价设计045任务拓展延伸053课堂实施流程036任务设计与实施总结06目录

2026四上第一单元大单元任务二课件01目录021课程基本说明032任务核心目标定位043课堂实施流程054学习评价设计065任务拓展延伸076任务设计与实施总结08

我作为一线小学语文教师，深耕中高段语文教学八年，近年来一直参与校本大单元教学的实践研究，本次内容对应2026学年部编版小学语文四年级上册第一单元，本单元人文主题为美丽的大自然，语文要素为边读边想象画面，感受自然之美，学习推荐一个好地方，整个大单元以制作家乡自然景观宣传手册，开展校园好地方推介会为核心驱动任务，共设计三个层层递进的学习任务，任务一完成文本初读与美景梳理，任务二承接任务一的学习成果，为后续的宣传手册制作与推介提供方法支架，本次课件就是围绕本任务开发设计，接下来我从各个环节具体展开说明。

011课程基本说明

1任务设计背景大单元教学强调以真实任务带动语文学习，实现从输入到输出的完整闭环，本单元核心输出任务是推介自己喜欢的好地方，完成宣传文本的写作，学生在任务一中已经完成了单元所有课文的初读，能说出自己感受到的自然之美，但大多停留在很美好看的模糊感受层面，不知道作者如何通过文字把美景写得生动可感，也不知道该用什么方法把自己家乡的好地方介绍清楚，因此本任务的核心就是搭