原创力文档《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域
一、填空。
1、幼儿的语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。
幼儿在具有文明的语言习惯方面的发展指标有别人讲话时能积极主动地回应能根据谈话对象和需要调整说话的语气懂得按次序轮流讲话不随意打断别人能依据所处情境使用恰当的语言幼儿阅读与书写准备能力发展与培养的标准与内容包括喜欢听故事看图书具有初步的阅读理
2、应为幼儿创设（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）、（）
交流，让幼儿（）
《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域
一、填空。
1、幼儿的语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。
幼儿在具有文明的语言习惯方面的发展指标有别人讲话时能积极主动地回应能根据谈话对象和需要调整说话的语气懂得按次序轮流讲话不随意打断别人能依据所处情境使用恰当的语言幼儿阅读与书写准备能力发展与培养的标准与内容包括喜欢听故事看图书具有初步的阅读理
2、应为幼儿创设（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）、（）
交流，让幼儿（）
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