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六年级劳动课程创新教学计划

一、指导思想

本教学计划以立德树人为根本任务，紧密围绕国家义务教育劳动课程标准要求，结合六年级学生的年龄特点与认知规律，坚持“实践育人、创新育人”的理念。课程设计注重培养学生的劳动观念、劳动习惯、劳动技能和劳动素养，引导学生在真实的劳动情境中体验、探究与创造，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的育人目标，为他们未来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）劳动观念

1.树立正确的劳动价值观，理解劳动是美好生活的源泉，尊重各行各业的劳动者，珍惜劳动成果。

2.增强劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的意识，愿意通过劳动实现个人价值和服务他人。

（二）劳动习惯与品质

1.养成自觉劳动、勤于劳动的良好习惯，做到持之以恒，克服劳动中的困难。

2.培养认真负责、一丝不苟的劳动态度，注重劳动过程中的安全与规范。

3.形成合作分享、勤俭节约、爱护劳动工具和公共财物的优良品质。

（三）劳动知识与技能

1.掌握与日常生活密切相关的劳动知识和基本技能，如家居整理、简单烹饪、常用工具使用与维护等。

2.学习初步的设计思维和问题解决能力，能针对生活中的实际问题，运用劳动技能进行简单的创新改造。

3.了解校园、社区劳动的基本要求，能参与力所能及的公益劳动和社会实践。

（四）劳动思维与创新