幼儿园课程概论主讲教师:赵梦颖如何有效组织幼儿园课程内容
组织幼儿园课程内容为了保证幼儿能够将各种学习有效地联系在一起,幼儿园课程必须以某种特定的方式和形式进行编排和组织。这将直接影响课程内容结构的性质,同时对幼儿的学习方式也会产生相应的影响。攻略要点:围绕课程目标的实现,思考如何根据幼儿、教师、教育情境等方面因素选择适合的课程内容组织方式。引导问题1幼儿园课程内容有哪些组织方式?
组织幼儿园课程内容1.逻辑顺序与心理顺序组织项目逻辑顺序心理顺序概念根据学科本身的系统和内在的联系组织课程内容根据幼儿的心理特征组织课程内容特点比较重视学科本身的逻辑顺序以适合幼儿心理特点的方式组织课程内容组织
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