新生儿科新生儿窒息复苏实训课堂.pptx

1实训课堂概述演讲人

1实训课堂概述012理论核心知识点回顾024常见失误复盘与风险规避045实训考核标准与效果评估053实操技能分步实训036总结与临床应用要求06目录

新生儿科新生儿窒息复苏实训课堂01目录021实训课堂概述032理论核心知识点回顾043实操技能分步实训054常见失误复盘与风险规避065实训考核标准与效果评估076总结与临床应用要求08

011实训课堂概述

1本次实训的定位与目标我作为本次实训的带教老师，从事新生儿科临床及带教工作已经九年，先后参与过近两百例新生儿窒息复苏的临床处置，今天的实训是我们科室季度核心技能培训的必修内容，面向所有入职三年以内的儿科医师、助产士、新生儿科护理人员及产科转岗工作人员开展，核心目标是让所有参与人员完全掌握2020版国际新生儿复苏指南的规范要求，能够独立完成不同场景下的新生儿窒息复苏操作，团队配合的处置效率达到临床急救标准，最终降低新生儿窒息的死亡率和后遗症发生率。

2实训参与人员的前置要求本次实训开始前，我们已经提前两周给所有参与人员下发了2020版新生儿复苏指南的电子版学习材料，配套发布了20道前置预习题，要求所有人员预习题得分达到80分以上才能参与本次实操实训，从前期统计的结果来看，所有参与人员都达到了前置要求，部分人员还主动查阅了近三年新生儿窒息复苏的相关临床研究文献，整体的预习状态是比较好的，这也为我们本次实训的顺利开